这位班主任用3个方法,让学生成为更好的自己

发布时间:2023-03-31 03:17:53 来源: 中国教师报

努力向上成为更好的自己。

来源 | 《中国教师报》2023年3月29日12版

作者 | 孟甜 山西省太原市小店区恒大小学校


(资料图片)

望天树是一种特别神奇的树,3年、5年乃至10年,可能只长到一米多高,不过一旦有林窗出现,阳光照在树身上,它就会飞速生长,直通九霄,成为热带雨林中最高的树。

而我有这样一群孩子,他们像望天树一样有着远大的理想,并且一直在不懈努力。

成为最好的自己是每个孩子心底最真实的渴求,我能做的就是给予他们充足的阳光和雨露。

01

奖励卡——播撒每一缕阳光

望天树成长最需要阳光,而对学生的表扬和肯定是促进学生积极上进、不懈努力的有效手段。

为了全方位提高学生的积极性,我与所有科任教师统一评价方式,不论课堂上的精彩发言,还是课后作业的认真完成;不论体育课上的一次完美投篮,还是美术课上一个巧妙设计;不论弯腰捡起一张废纸,还是对同伴的一次帮助,只要有值得肯定的地方,孩子都会得到奖励卡。

一张张卡片似一缕缕阳光,一次又一次照在每一个孩子的心上,而奖励卡的累积正如望天树数年的默默扎根,见证了孩子的点滴进步,激励着他们成为最好的自己。

02

兑奖券——巧降每一场甘霖

单一、无新意的奖励方式,可能会逐渐消磨学生的积极性。反之,新的奖励手段与内容会大大激发学生的动力。

当奖励卡积攒到一定数量后,孩子就可以得到抽奖的机会——叫上两个好朋友去玩滑梯、老师给家长写表扬信、免作业……用非物质奖励的方式让学生在兴奋期待中得到惊喜,充分调动了学生的积极性。

在学生努力的过程中,难免有所懈怠,此时就需要一场及时雨来浇灌学生的心田。

于是,我设计了可以用奖励卡兑换的各种“权利券”。

比如心平气和券,如果孩子犯了错,可以在家长或老师生气时使用这张奖券,既帮助家长或老师控制情绪,也让孩子得到心平气和的对待;

再比如图书借阅券,有了这张奖券,就可以去班级图书角多借一本自己想看的书;

还有王者宝座券,使用这张奖券可以在午读时间坐在班级“王者宝座”上享受阅读……

为了最大程度调动每一个学生的积极性,让孩子在努力中成为最好的自己,我还让所有学生参与到奖券设计中来,大家可以依据自己的需求设计各种奖券,然后投票推出最受欢迎的奖券并在班内“发行”,而奖券的设计者可以得到一张该奖券作为设计奖励。

03

心理角——调节每一天成长的温度

“成为最好的自己”并不是一件容易的事情,在努力中总会遇到坎坷、陷入困境。在这种情况下,“班级心理角”应运而生。

心理角有一个让人颇感温馨的黄色小沙发,当孩子难过、沮丧或愤怒的时候,都可以坐在这里让自己的情绪平复下来,然后再去解决问题。

学会控制自己的情绪,是恒大小学“情智教育”下每个孩子都要学习的事情,更是每一个“小小望天树”努力做到的事情。

心理角如一片沃土,让小小望天树从中汲取养分、温暖自己。

当然,心理角也需要孩子在使用时随手填写一个简单的表格,写下自己的学号,并用画表情的方式记录自己来时的心情和平复后的心情。

这样做不但让写字不多的学生直观感受到“成为最好的自己”,控制了自己的情绪,还方便我及时了解学生的点滴,课余与这些学生聊一聊,帮他们出出主意。

一年多时间,孩子们适应了小学生活,熟悉了班级事务,并且兴味盎然地继续努力着。随着年级慢慢升高,学生也将参与到班级管理中,一切都在向着美好奋力前行。

每个学生都戴上了红领巾,成为望天树中队的一员,并努力像望天树一样成长着,他们积极参与校内外各项活动,获得了许多荣誉。

每个孩子都努力做好每件事情,虽然有时需要教师提醒,但学生的眼眸中已渐渐退去了懵懂与迷茫,变得坚定而自信。

或许有的学生字迹没那么工整,或许有的学生成绩没那么优异,或许有的学生总是捣蛋调皮,但一切的不完美都没有关系,因为我的小小望天树们,每一天都在努力向上成为更好的自己!

来源 | 中国教师报

编辑 | 皮皮兵不皮

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